Grudzień jak co roku to dla Szkolnego Koła Wolontariatu gorący czas.To już po raz trzynasty nasze liceum przy współpracy z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej organizuje Akcję Wsparcia najuboższych mieszkańców naszej gminy. Od 5-7 grudnia 2022 r. wolontariusze zbierali dary, z których przygotowano paczki dla wskazanych przez GOPS rodzin. W naszej gminie bieda dotyka wielu osób, ale my w tym szczególnym okresie Świąt Bożego Narodzenia staramy się otworzyć nasze serca na potrzeby innych i krzewić ideę wolontariatu. Dobry gest każdego z Ofiarodawców i Wolontariuszy stał się nie tylko świadectwem życia we wspólnocie, lecz także znakiem kierunkowym dla kolejnych roczników. Za ofiarność i hojność w tegorocznej edycji Akcji Wsparcia z całego serca dziękują: Dyrekcja Szkoły, Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej i Wolontariusze.

27 października odbyła się Gala Stypendystów. Uroczystość była efektem współpracy Zespołu Szkolno- Przedszkolnego im. Jana Pawła II w Długołęce oraz Liceum Ogólnokształcącego im. Olimpijczyków Polskich w Długołęce. Wydarzenie miało na celu uhonorować najlepszych uczniów na terenie gminy Długołęka, którzy wykazali się bardzo dobrymi wynikami w nauce oraz godną pochwały postawą i w związku z tym otrzymali gminne stypendium. Gościem honorowym był wójt gminy Długołęka, pan Wojciech Błoński, który osobiście pogratulował wybranym. Uroczystość swoją obecnością uświetnił także kierownik Zespołu Obsługi Ekonomiczno - Administracyjnej Jednostek Oświatowych w Długołęce, pan Artur Sajnóg. Część oficjalną dopełniły artystyczne występy, podczas których LO reprezentowała Maja Olejnik, uczennica kl. 4b. Do grona najlepszych uczniów liceum, którzy otrzymali Stypendium Wójta w tym roku należą: Maria Kwie

10 listopada w LO odbyła się uroczystość z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Przygotowania do niej trwały jednak od września i obejmowały szereg działań. Uczniowie pod opieką nauczycielki języka polskiego Karoliny Żarnowskiej i nauczycielki historii Joanny Gotowczyc przygotowywali m.in. kotyliony dla całej szkolnej społeczności, okolicznościowe dekoracje, wystawę historyczną poświęconą ojcom niepodległości i najistotniejszym faktom, które doprowadziły do wydarzeń z 1918 roku.

"Friendship is the only cement that will ever hold the world together" - "Przyjaźń jest jedynym spoiwem, które może łączyć świat." (T. Woodrow Wilson, 1856 - 1924)

Mało kto z nas wie, że autor tych słów - Thomas Woodrow Wilson, 28 prezydent Stanów Zjednoczonych za wybuch I wojny światowej obwiniał nie tylko państwa centralne, ale również mocarstwa Ententy – Wielką Brytanię i Francję. Prezydent ten był autorem ambitnego, zawierającego 14 punktów programu pokojowego, który miał za zadanie wyeliminowanie imperialistycznego charakteru konfliktów zbrojnych. W tym celu postulował utworzenie Ligi Narodów, która miała stać się gwarantem niepodległości oraz integralności terytorialnej wszystkich państw. W programie tym zawarte były także punkty dotyczące jawności w dyplomacji i rezygnacji z zawierania porozumień tajnych, a także wolności żeglugi, zniesienia barier ograniczających rozwój gospodar

Jan Pieleszek, uczeń klasy 2a, zdobył III miejsce w Ogólnopolskim Konkursie „Romantyczność w Photoshopie” organizowanym w ramach projektu „Ballady i romanse słowem i obrazem malowane” dofinansowanego ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu „Ballady i romanse”. Organizatorem konkursu była Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Łodzi, a szkolnym koordynatorem polonistka, Karolina Żarnowska. Celem przedsięwzięcia było upamiętnienie wydania ballad i romansów w pierwszym tomie „Poezyj” Adama Mickiewicza w dwusetną rocznicę tego wydarzenia, a także przypomnienie treści, wymowy ideologicznej poszczególnych utworów oraz ich popularyzacja. Konkurs ponadto zachęcał uczestników do rozwijania i prezentowania własnych pomysłów artystycznych. Zadaniem było stworzenie cyklu fotografii będących ilustracjami do wybranej ballady lub romansu z jubileuszowego tomiku. Licealista

Piękną mamy jesień tego roku. Zazwyczaj ta pora nie sprzyja podróżowaniu, ale tym razem jest zupełnie inaczej. Klasy pierwsze, drugie i trzecie właśnie powróciły z Warszawy. Uczniowie spędzili w stolicy trzy dni. Program wycieczki był bardzo napięty, a całe dnie wypełnione intensywnymi wędrówkami w ciekawe miejsca. Młodzież zwiedziła: Starówkę, Łazienki i park w okolicy Pałacu Saskiego, a także odbudowany po wojnie Zamek Królewski. Nie można było pominąć wizyty w gmachu Sejmu Rzeczypospolitej i Muzeum Powstania Warszawskiego oraz na Stadionie Narodowym. Obowiązkowym punktem wyjazdu była chwila zadumy pod pomnikiem Małego Powstańca, następnie spacer pod pomnik Warszawskiej Syrenki i Kolumnę Zygmunta. Udało się również zobaczyć zmianę warty pod Grobem Nieznanego Żołnierza, a to wszystko w przepięknych barwach złotej polskiej jesieni, skąpanej w promieniach słonecznych. Warszawa da się lu

„Erasmus+” to program wymiany studenckiej, w ramach którego młodzi ludzie mogą poznawać inne kultury, zdobywać umiejętności komunikacyjne i społeczne, z rówieśnikami różnych narodowości. W dniach 22 – 30 września uczniowie naszej szkoły wyjechali do Gdyni, aby w takim projekcie wziąć udział. Tym razem tematem był wpływ pandemii Covid-19 na rynek pracy oraz na inne aspekty życia młodych ludzi. Poruszyliśmy także problem bezrobocia. Szukaliśmy pomysłów, jak moglibyśmy rozwiązać ten problem i czy w ogóle mamy na niego wpływ. Nasze kolejne działania dotyczyły problemów z zatrudnieniem osób niepełnosprawnych i dyskryminacją takich osób na rynku pracy. Podjęliśmy także temat mobbingu i seksizmu w miejscu pracy, nierówności społecznej, oraz wszechobecnej biedy. Wspólnie zastanawialiśmy się nad działaniami mogącymi problemy te redukować. Z projektu oprócz wspaniałych wspomnień przywieźliśmy jes

Zachęcamy do zapoznania się z informacją na temat działań prowadzonych w gminie Długołęka na wypadek zagrożenia radiacyjnego.

https://gmina.dlugoleka.pl/profilaktyka-jodowa/

25 października br. licealiści tworzący Grupę Artystyczną "Bajarze" pod opieką nauczycielki j. polskiego, p. Karoliny Żarnowskiej, odwiedzili pierwszoklasistów z SP w Długołęce. Podczas spotkania czytali "Wścibskich" D. Gellner.

Celem założonej grupy jest propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych. Uczniowie Liceum czytają dzieciom lektury szkolne, zgodne z podstawą programową dla określonej grupy wiekowej. W urokliwej scenografii nawiązującej do recytowanego tekstu i strojach pobudzających wyobraźnię, młodzież licealna przenosi dzieci w świat lubianych przez nich historii. Dodatkowym atutem projektu jest wykorzystanie muzyki - autorska piosenka na wprowadzenie i zakończenie, wykonana przy wtórze ukulele przypadła do gustu słuchaczom. Relaksacji służyły dźwięki kalimby. Na zakończenie spotkania pierwszaki otrzymały pamiątkowe zakładki do książek, którą zaprojektowała nasza uczenn

Nowa galeria Dolnośląski Festiwal Nauki została dodana do albumu fotograficznego

Dzień 4.

Nowa galeria Dolnośląski Festiwal Nauki została dodana do albumu fotograficznego

Dzień 3.

Nowa galeria Dolnośląski Festiwal Nauki została dodana do albumu fotograficznego

Dzień 2.

Nowa galeria Dolnośląski Festiwal Nauki została dodana do albumu fotograficznego

Dzień I

Wrzesień rozpoczął się dla naszej społeczności szkolnej niezwykle aktywnie. Z ogromnym zapałem uczestniczyliśmy w zajęciach zorganizowanych przez uczelnie wyższe w ramach Dolnośląskiego Festiwalu Nauki. W piątek 16. 09. 2022 r. gościliśmy, wraz z opiekunem panią Adrianą Wyrwińską-Kunz na warsztatach w laboratorium chemicznym na Politechnice Wrocławskiej. Było nam niezmiernie miło, przygotowane zostały doświadczenia, które mogliśmy samodzielnie wykonać. Inna grupa w tym czasie, wraz z panem Przemysławem Olszewskim poszerzała swoją wiedzę z dziedziny leków, a także odkryć chemicznych, które zrewolucjonizowały świat, kończąc swą wędrówkę na warsztatach z komunikacji w języku angielskim. Uśmiechnięte buzie na fotorelacji, są jednoznacznym dowodem tego, jak bardzo podobało nam się na zajęciach. Kolejny dzień- 19.09 to kolejna wyprawa, tym razem do Instytutu Niskich Temperatur Państwowej Akade

Po raz kolejny w październiku w liceum przeprowadzany jest projekt polonistyczny, w który tym razem zaangażowali się uczniowie klasy 1 a pod opieką p. Żarnowskiej. Celem przedsięwzięcia jest sięganie do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, poprzez poznawanie antycznego kanonu lektur. Podczas zajęć uczniowie odgrywają mitologiczne sceny oraz kreują się na starożytne postacie. Zajęcia kształtują umiejętność korzystania z technologii informatycznych- jednym z wymagań jest przygotowanie prezentacji multimedialnej w wybranym przez siebie programie komputerowym. Licealiści pracują nad projektem w grupach, przez trzy tygodnie, dzieląc między sobą zróżnicowane zadania. W celu ewaluacji przygotowują quizy, sprawdzające zdobytą wiedzę o antycznych bogach. W tym roku jedna z grup zaszyfrowała zagadki...alfabetem Morsa. Cieszy fakt, że projekt cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem młodzieży, któr

Szanowni Państwo,

serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie wiedzy o piłce nożnej - „Poznaj Polskę na sportowo”. Konkurs adresowany jest do uczniów w wieku od 6 do 19 lat. Do wygrania ciekawe nagrody m.in. zaproszenia na mecz reprezentacji Polski w piłce nożnej na PGE Narodowym w Warszawie.

Konkurs składa się z trzech etapów:

Przypomnienie_o_XXII_edycji_Programu_Stypendialnego_zDolny_Slask_2022-2023.pdf

22 września licealiści wzięli udział w multimedialnej lekcji organizowanej przez Centrum Edukacji Filmowej w Arkadach Wrocławskich OH KINO.

W ramach spotkania zawodowy aktor poprowadził prelekcję „Kino jako narzędzie manipulacji”, podczas której zebrani poznali sposoby dezinformacji w środkach masowego przekazu oraz odkryli jaki wpływ na kino miała propaganda nazistowska i sowiecka. Prowadzący zademonstrował także stereotypowe przedstawianie postaw i narodów w amerykańskim filmie gatunkowym. Po wykładzie młodzież uczestniczyła w seansie filmu "Brudna gra" w reżyserii Gavina Hooda.

12 oraz 13 września maturzyści pod opieką p. Marty Młot oraz p. Wioletty Pilarskiej uczestniczyli we Wrocławskim Salonie Maturzystów. Tradycyjnie w Centrum Kongresowym Politechniki Wrocławskiej mieli okazję uczestniczyć w wykładach Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, spotkanych z wykładowcami PWr i przedstawicielami Dolnośląskiego Wojewódzkiego Urzędu Pracy,